与孔子对话 “孔子就要来校了”这消息像原子弹爆炸似的一下子在学校传开了！原来，随着时代科技的发展，科学家开凿了时光隧道，把早在2000多年前的孔子请来到现代，并指定首先来我校演讲、参观。伟大思想家、教育家、儒家学派的创造人真的来我校，大家都兴奋极了，那高兴的心情简直无法用语言来形容。 “孔子先生来我校了，大家鼓掌欢迎！”校长亲自迎接孔子并对夹道迎宾的队伍说。顿时，响起雷鸣般的掌声，经久不息。孔子身上穿长袍，头上裹头巾，脚上穿布履，面上带着笑容，给人一种特别的亲切感。孔子来到讲台，面对我校师生1300多人，激动地说：“大家好！如果有什么问题请尽管提出来，本人定倾尽所知解答。” “孔教授，您的学识为什么那么渊博呢？”有位老师抢先发问。孔子曰：“知识是靠积累的，不仅要博学多练，温故知新，而且还要经常思考，把学习和思考结合起来。我常教学生要‘学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则怠。’” 七年级课文《两小儿辩日》有：“孔子东游,见两小儿辩斗……孔子不能决也。”所以我好胜地问：“孔爷爷，太阳究竟是早上还是中午离我们近呢？”孔子曰：“知识是无穷尽的，当时我确实有所不知，所以我没有‘强不知以为知’，而是 ‘知之为知之，不知为不知’，现在对两小儿问题我可以这样回答：早上和中午太阳离我们几乎一样远。早上太阳在地平线上，周围有一些山、树、房屋作为衬托，在这些较小的物体衬托下，太阳就显得大一些！早上太阳光斜射地面，光线分散，单位面积的地面上得到的太阳光热少，而且早上太阳光到达地面以前，在大气中穿过的距离长，被大气削弱得多，所以我们感受到早上太阳光是微弱的。至于中午太阳以广阔的天空为背景，太阳就显得小了。这时太阳升得最高，阳光照射角度在一日中是最大的，射到地面的阳光集中，单位面积的地面上得到的太阳光热就多，而且太阳光到达地面以前，在大气层中穿过的距离比较短，被大气削弱得少，所以我们在中午感受到太阳光强，这就更使人感受到中午比早晨热多了。”孔子一番精彩的解释令我们茅塞顿开，大家又情不自禁地鼓起掌来，并且异口同声地不停赞好。 接着孔子逐一回答师生一系列问题，教育我们对待学习要老老实实，谦虚好学，要有“敏而好学，不耻下问”的精神，因为“三人行，必有我师焉”； 对于教学方法，孔子主张启发教学，因材施教，主张“中人以上， 可以语上也，中人以下，不可以语上也”……孔子给我们上了一堂别开生面的课，真是令人收益非浅啊！ 随后，孔子参观校园，肯定我校建设、教学取得的成绩，当看到师生普遍会使用电脑时，就油然而生地感叹科技发展日新月异，最后依依不舍与我们惜别。

“孔大爷，曾参这个还是很出色的，他说的‘日三省吾身’中国人几乎没有不知道的，不过几乎没有人知道‘省’的是什么，哈哈。” “小曾15岁就被他爸爸带来听我讲课，父子两人都是我的学生。不过这两个人的脾气可正相反，曾皙是个火爆脾气，曾参很忠厚，也很孝顺，他爸爸打他都不跑，要他爸爸打完了好消气。我听说后把他叫来，说你不能这样，你爸爸脾气不好，万一哪天出手重了，把你打死了，他不是要背上杀子的恶名吗？那不是更大的不孝吗？” “那怎么办？爸爸动手就跑吗？那爸爸不更生气了？”我忍不住问。 “呵呵，小曾参当时也这样问。我说，你看看你爸爸打你时拿的棍子，如果是粗棍子，你就逃；如果是细棍子，那就让他打两下出出口气好了。” “哈哈，孔大爷，您太有才了！” “不是我有才，舜当年对他父亲就是这样，大杖则逃，小杖则受。” “哈，咱别说爸爸打儿子了，咱说曾参的‘三省’吧。” “嗯，这三句话说得确实不错。三句话，说了对上、对中、对下的三种态度。为人谋，是对上司，要做到尽心尽力；与朋友交往当然是平辈之间，要做到诚心诚意；‘传’是对弟子的，要做到率先垂范。这三种关系是每个人在社会上安身立命都必须要面对和处理的，如果能象小曾那样，经常对照标准反省一下，一定能做得越来越好。” “这个‘传不习乎’能不能理解成‘要传授给学生的东西好好温习、熟练，别上课的时候掉链子’的意思？” “呵呵，你中毒很深哪？” “中毒？我怎么中毒了？”我丈二和尚摸着头脑。 “学而时习之，‘习’是什么意思来着？[2]”孔大爷笑眯眯地看着我。 我一拍脑门：“确实中毒太深！中毒太深！” “其实这‘传不习乎’是最值得反省的，说一套、做一套的人太多了。台上官员大讲廉政建设，自己能不能做到，这个嘛，就不多说了；就说生活中，多少人在‘传而不习’！教育孩子要爱学习、懂礼貌，大人做到了吗？教育学生要讲诚信、守纪律，老师做到了吗？教育下属要敬业、有执行力，自己做到了吗？……” “说得呱呱的，尿得哗哗的，该反省！”