一名路过的大二特教给大家说说自己对考研的看法吧。 我认为考研这个事情，得以自己的内心想法来决定，不是每个人都有这种想法，各自有各自的追求，追求不一样对考研的看法就不一样，像我本人，只想快点找个工作，所以就不打算考研。 而对于坚持自己梦想的人而言，考研就是必要的，学无止境，知识无价，能多学就多学，而且，考研不仅是对自己的一种“深造”，还能帮助你认识更多志同道合的优秀伙伴，对自己的未来非常有帮助呢。 不过目前据我了解的我们班的情况来说，我只听说了一个同学有考研进一步学习的打算，但是坚没坚持我就不知道啦。 我认为大家选择特教这么一个专业，除了真的喜爱这个专业想要帮助那些需要帮助的人的同学，大多数都还是因为这个专业好报考，读出来之后的工作竞争压力也小，找到工作的机会多于其他专业才报考的，而谁也不知道研究生读完之后工作位置还够不够竞争，还有没有属于自己的工作位置。 当然，特殊教育专业的同学以后不一定会从事特教这一行业，我知道的很多特教专业的同学毕业之后都从事了其他行业的职业，虽然很无奈但确实特教从业率连所有特殊教育专业培养出的人才的一半都不到。 虽然我以找工作为第一要务，但我觉得考研进行还是有必要的，活到老学到老，大学学到的只能算是皮毛，考个研对自己的资历还是知识技能都提升以及前文提到的人脉拓宽都很有帮助，也就意味着能提高自己竞争工作的机会，路子更广，不像本专科那么单一，我家姐姐的工作就是靠研友帮忙才找到的。 而继续考研对于特殊教育专业来说也是很不错的，远的不考虑，就说特教这个行业，面对着一群特殊的人，当然是专业知识越强越好，学的越多越够用，我偶尔去特教学校给老师帮忙就总觉得自己学的东西不够用，所以，大家要是不急着工作，不妨都考虑一下考研这件事吧。

应该属于紧缺的专业，现在特殊教育学校（尤其是聋哑学校）增多，对需要特殊教育的孩子也是越来越重视，所以需要的教职工也随之增多，但专门学习这方便专业的人才却并不多。 1、特殊教育的主要内容：特殊教育导论、教育心理学、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、现代教育技术、特殊教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 2、特殊教育的培养目标：培养具有特殊教育、特殊儿童心理教育的基础理论和系统知识，掌握相应的教育技能、方法的教师和高级管理人才。 3、特殊教育的培养要求：本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。